Social Constructivism
社會的 構成主義
1. Vygotsky 이론의 기본 전제
Piaget의 견해(인지적, 심리적 발달 – 학습자 내부 중심)에 대한
대안적 구성주의
학습자의 내적 발달을 지원하는 mediating tool의 존재 가능성
(e.g., Language, Modeling, etc.)
사회적 인지 이론 (Socio-cognitive Theory)
“인간의 다양한 발
SOD에 대한 이해
1. THE RSL99 LANGUAGE FOR ROLE-BASED SEPARATION OF DUTY
CONSTRAINTS
Separation of duty(SOD)는 컴퓨터가 생기기 전부터 알려지고 사용되었던 fraud(속임, 사기)와 error를 방지하기 위한 fundamental technique이다. 이에 대한 연구가 이전부터 있었지만 SOD policies에 대해서 체계적인 방법으로 설명된 적은 거의 없
제 1 장 서론
전기, 전자, 컴퓨터 기술들이 발달하면서 이들 기술을 이용한 다양한 기기들이 생활 주변에 들어오게 되었다. PC를 제외하더라도 일상 생활에서 사용되고 있는 TV, 냉장고, 세탁기, 전자레인지 같은 전자 가전제품뿐만 아니라 우리가 가지고 다니는 핸드폰, PDA, 그리고 사이버 아파트의 홈
PART 1. 서 론
1. 리츠칼튼 선정이유
‘서비스’ 하면 제일 먼저 떠오르는 업종은 바로 ‘호텔’이다. 왜냐하면 인적 서비스와 물적 서비스를 모두 갖추었고 두 가지 다 다른 업종에 비해서 최고이기 때문이다. 인적 서비스는 접촉 종업원과 고객이 만나 이루어지는 서비스를 말하는데, 호텔의 벨보
3. ADHD의 신경심리 평가
1) Self or direct report test
- 아동이나 부모&교사의 보고를 통해서 전문가가 진단을 내림
ex) CBCL, Conners 평가척도
2) Task test
- 과제수행을 통해서 아동의 인지적&행동적 결함을 평가함
ex) CPT, stop-signal task
Continuous Performance Task
지속적인 주의집중능력을 평가
ADHD 아동은
Reflect the use of the linguistic system itself
Sociolinguistic Competence
: the knowledge of the sociocultural rules of language and of discourse.
Strategic Competence
: the verbal and nonverbal communication strategies that may be called into action to compensate for breakdowns in communication due to performance variables or due to insufficient competence
(Canale & Swain)
소프트웨어 요구 분석기법
1. 자료 흐름 지향(data flow oriented)분석기법
자료의 현실세계에서의 흐름과 흐름에 따른 가공절차 시각에서 사용자 요구를 파악하자는 것
=속칭구조분석기법(structured analysis)
구조적 분석 :
도형 중심의 분석용 도구
①자료흐름도(DFD : data flow diagram)-시스템의 전체적인 자
1. Executive Summary
Oxford Toy is a Korean company which produces plastic toy block sets that is similar and compatible with Lego, the original inventor and market leader of such toy. It has partnership with an international toy producer Hasbro, and manufactures toys as well as produce its own design, which includes several types and sizes of bricks for various age groups.
For external env
Defining Motivation
How do you define motivation?
-> The extent to which you make choices about
(a) goals to pursue
(b) the effort you will
devote to that pursuit